ATENCIÓN ROSARIO: Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas INICIA 31 DE JULIO DE 2015

DIRECCION
Dr. José Ignacio Mendoza

PROFESORES VINCULADOS AL CURSO:
DR. JOSE IGNACIO MENDOZA:   Director General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DRA GEORGINA HAGG: Abogada Asesora de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, especializada en Derecho de Menores
DR. ESTEBAN GUTIERREZ DALLA FONTANA: Inspector Sumariante de la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la Provincia de Santa Fe.
DRA. MARIA SOL AVEILLE TESTI: Jefa de Asesoría Letrada de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la  Provincia  de Santa Fe.
DRA. ALEJANDRA COZZA: Coordinadora Administrativa de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DR. LEANDRO LUIS MAI: Subsecretario de la Acusación Penal del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

DESTINATARIOS
Profesionales de la educación en general. Se requiere formación docente y estar en ejercicio de funciones en algún nivel del sistema educativo, como así también aquellos profesionales docentes que ocupen funciones directivas o de coordinación. Podrán inscribirse: Supervisores, directores, docentes en funciones de base, preceptores de la gestión oficial y privada del servicio público educativo. También pueden hacerlo abogados dedicados al derecho educativo y representantes legales de la gestión privada. Lic. En Gestión Educativa, Lic. / Prof. En Ciencias de la Educación. Estudiantes de las  carreras Ciencias de la Educación, Abogados, Profesionales del Derecho, otros profesionales vinculados al área.

UNIDADES TEMÁTICAS:
MÓDULO 1: La educación un servicio público reglado: perspectivas actuales del derecho educativo a partir de la Ley Nacional Nº 26206, Nº 26061 y la Ley Provincial Nº 12967.
MÓDULO 2: La situación jurídica del tratamiento del acoso escolar o bullying
MÓDULO 3: El acto administrativo educativo (funcionalidad del sistema legal y reglamentario del servicio educativo)
MÓDULO 4: Herramientas del procedimiento administrativo para la gestión del servicio educativo: los procedimientos administrativos recursivos
MÓDULO 5: El derecho disciplinario docente.
MÓDULO 6: Nuevas perspectivas de la responsabilidad del personal docente a la luz e las tendencias jurisprudenciales y de reforma del Código Civil Argentino.

FECHAS Y HORARIOS DE CURSADO: 
Viernes  31/07 De 14 a 19 hs
Viernes  07/08 De 14 a 19 hs
Viernes  28/08 De 14 a 19 hs
Viernes  04/09 De 14 a 19 hs
Viernes  09/10 De 14 a 19 hs
Viernes  30/10 De 14 a 19 hs
Carga horaria total con tutorías y Evaluación; 200 HS.

LUGAR DE REALIZACIÓN

Sede Rosario UCSF: Mendoza 4197, Rosario, Santa Fe

INICIO SUJETO A CUPO
CONTACTO: Myriam: mcostamagna@ucsf.edu.ar

¿CÓMO INSCRIBIRSE?
1. Seleccione el tipo y cantidad de entrada.
2. Regístrese usando su mail o Facebook.
3. Complete el formulario y siga los pasos indicados por el sistema.

Resolución Ministerial para las Diplomaturas 2015 en la Facultad de Humanidades UCSF

Mediante la Resolución Nº 0800 fechada 11 de mayo de 2015, el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe declaró de Interés educativo la oferta de Diplomaturas presentadas por la Faculta de Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe: Diplomatura en Abordaje clínico y social de la Discapacidad, Diplomatura en Abordaje de las Adolescencias en la Escuela y Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas. Ver/Descargar la resolución completa.

Nueva edición de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas

Hoy comenzó una nueva edición de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas en la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. 

El primer encuentro estuvo a cargo del Dr. José Ignacio Mendoza, Director General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, Secretario Académico y profesor en la UCSF. Ver detalles de la diplomatura.

Próximos inicios de la Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas

• RECONQUISTA: 12 de junio Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas

• ROSARIO: 31 de JULIO: Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas

Comenzó una nueva edición de la Diplomatura en asuntos jurídicos en Instituciones Educativas en UCSF
Posted by Facultad de Humanidades. Universidad Católica de Santa Fe on Viernes, 15 de mayo de 2015

Atención ROSARIO: Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas INICIA el 31 de JULIO

La Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas  SEDE ROSARIO  inicia al día viernes 31 de Julio de 2015 de 14 a 19 hs. El programa, cronograma, costos e inscripción en este enlace Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas.

Prórroga para el inicio de la Diplomatura en Asuntos Jurìdicos en SANTA FE

ATENCIÓN: La Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas  SEDE SANTA FE prorroga su inicio al día viernes 15/5 de 14 a 19 y que el resto de los encuentros se mantiene en las fechas originales.

Programa, cronograma, costos, inscripción: Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas aquì, Sede Santa Fe 2015

Diplomatura: Abordaje Clínico y Social de la Discapacidad. SANTA FE 2015

Directora
Mgter. Mariela Cordero

Profesor a cargo
Ps. Marcelo Rocha

Fundamentación

La discapacidad es una construcción histórico-social que desde la Edad Media hasta la actualidad ha revelado la gran dificultad del ser humano de aceptar “lo diferente”. En este sentido la temática se presenta, por un lado, como un analizador de lo social - interrogando sus mitos, sus creencias y prejuicios (todo aquello que conforma su imaginario), y por el otro, como una especificidad dentro del campo de acción de muchas profesiones. A través de su discurso hegemónico la psiquiatría se ha adjudicado un saber plasmado en caracterizaciones y rótulos que se han ido entremezclando en  otros campos del conocimiento como la medicina, la psicología y la psicopedagogía (entre otros), llegando esto a definir el destino de los  sujetos  en condición de discapacidad. La intención del presente curso es establecer una postura crítica sobre estos saberes, interrogando y reconstruyendo sus fundamentos para de esa manera llegar a una verdad: “la que viven de forma cotidiana el colectivo de personas con discapacidad”, solo a través de esta será posible visibilizar la función y el rol del profesional en dicha problemática. La temática se presenta ante el campo clínico con un sin números de interrogantes que cuestionan permanentemente las modalidades de intervención de los profesionales que trabajan dentro del mismo. Las prácticas profesionales que se desarrollan en este campo requieren de formación teórica específica que no figura en los textos clásicos de grado siendo esta un área de incumbencia profesional que el presente curso pretende desarrollar. Estamos presentes ante un nuevo contexto de la discapacidad el cual nos muestra un cambio en cuanto a las conceptualizaciones y abordajes, por lo tanto, será preciso reveer las prácticas clínicas-terapéuticas y sociales que  se realicen hacia ella. Esta es nuestra apuesta.

Destinatarios

Docentes de todos los niveles, estimuladores tempranos, psicopedagogos, profesores en ciencias de la educación, psicólogos, terapistas ocupacionales, y afines.

Temas

¿Que es la Discapacidad? Conceptualizaciones, usos y alcances de esta palabra.

El nuevo escenario.

Estructura subjetiva. 

Aspectos clínicos de la discapacidad.

Familia y discapacidad.

Sobre el rol del profesional en la intervención clínica o social.

Transición al mundo adulto: “Un destino sellado o la construcción de un proyecto de vida”.

Orientación Vocacional y Discapacidad. La construcción de un destino posible.

Abordaje social de la Discapacidad.

Proyectos sociales en Discapacidad.

Fechas y Horarios de Cursado

Viernes 08/05 de 14 a 19 hs.

Viernes 12/06 de 14 a 19 hs.

Viernes 26/06 de 14 a 19 hs.

Viernes 31/07 de 14 a 19 hs.

Viernes 21/08 de 14 a 19 hs.

Carga horaria total con tutoría y evaluación 130 hs. reloj.

INICIO SUJETO A CUPO
CONTACTO: Myriam: mcostamagna@ucsf.edu.ar

¿CÓMO INSCRIBIRSE?
1. Seleccione el tipo y cantidad de entrada.
2. Regístrese usando su mail o Facebook.
3. Complete el formulario y siga los pasos indicados por el sistema.

Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas. ROSARIO 2015 (Extensión de fecha de Inscripción)

DIRECCION
Dr. José Ignacio Mendoza

PROFESORES VINCULADOS AL CURSO:
DR. JOSE IGNACIO MENDOZA:   Director General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DRA GEORGINA HAGG: Abogada Asesora de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, especializada en Derecho de Menores
DR. ESTEBAN GUTIERREZ DALLA FONTANA: Inspector Sumariante de la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la Provincia de Santa Fe.
DRA. MARIA SOL AVEILLE TESTI: Jefa de Asesoría Letrada de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la  Provincia  de Santa Fe.
DRA. ALEJANDRA COZZA: Coordinadora Administrativa de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DR. LEANDRO LUIS MAI: Subsecretario de la Acusación Penal del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

DESTINATARIOS
Profesionales de la educación en general. Se requiere formación docente y estar en ejercicio de funciones en algún nivel del sistema educativo, como así también aquellos profesionales docentes que ocupen funciones directivas o de coordinación. Podrán inscribirse: Supervisores, directores, docentes en funciones de base, preceptores de la gestión oficial y privada del servicio público educativo. También pueden hacerlo abogados dedicados al derecho educativo y representantes legales de la gestión privada. Lic. En Gestión Educativa, Lic. / Prof. En Ciencias de la Educación. Estudiantes de las  carreras Ciencias de la Educación, Abogados, Profesionales del Derecho, otros profesionales vinculados al área.

UNIDADES TEMÁTICAS:
MÓDULO 1: La educación un servicio público reglado: perspectivas actuales del derecho educativo a partir de la Ley Nacional Nº 26206, Nº 26061 y la Ley Provincial Nº 12967.
MÓDULO 2: La situación jurídica del tratamiento del acoso escolar o bullying
MÓDULO 3: El acto administrativo educativo (funcionalidad del sistema legal y reglamentario del servicio educativo)
MÓDULO 4: Herramientas del procedimiento administrativo para la gestión del servicio educativo: los procedimientos administrativos recursivos
MÓDULO 5: El derecho disciplinario docente.
MÓDULO 6: Nuevas perspectivas de la responsabilidad del personal docente a la luz e las tendencias jurisprudenciales y de reforma del Código Civil Argentino.

FECHAS Y HORARIOS DE CURSADO: 
Viernes  31/07 De 14 a 19 hs
Viernes  07/08 De 14 a 19 hs
Viernes  28/08 De 14 a 19 hs
Viernes  04/09 De 14 a 19 hs
Viernes  09/10 De 14 a 19 hs
Viernes  30/10 De 14 a 19 hs
Carga horaria total con tutorías y Evaluación; 200 HS.

LUGAR DE REALIZACIÓN

Sede Rosario UCSF: Mendoza 4197, Rosario, Santa Fe

INICIO SUJETO A CUPO
CONTACTO: Myriam: mcostamagna@ucsf.edu.ar

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Diplomatura: Abordaje de las Adolescencias en la Escuela. RECONQUISTA 2015

Dirección
Mgter. Mariela Cordero

Profesores del curso
Débora Kantor. Lic. en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires . Prof. de Educación Preescolar.
Marcelo Rocha. Psicólogo. Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, Provincia de Santa Fe. Argentina.   Psicoanalista.
Daniel Korinfeld. Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, España. Magíster en Salud Mental Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús, Buenos Aires, Argentina. Psicoanalista

Sergio Rascovan. Mgter. Prof. de postgrado en la Carrera de Especialización en Orientación Vocacional y Educativa en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTreF). Autor de libros y artículos. Director de Punto Seguido, espacio de intercambio y formación en salud y educación

Fundamentación

Las adolescencias, deben ser reconocidas como un constructo sociocultural y por ende, dinámico y continuo. Hoy debemos hablar de adolescencias e infancias en plural y como una categoría social construida en la red de relaciones sociales múltiples y complejas, las cuales son poseedoras de un discurso y capacidad propios, los que les otorga la posibilidad de convertirse en sujetos sociales (Reguillo, 2000). Los/as adolescentes y jóvenes de hoy han nacido, crecen y se socializan en un contexto caracterizado por dos brechas: una brecha socio económica sin precedentes entre diferentes sectores sociales y una brecha cultural sin precedentes entre diferentes generaciones contemporáneas. Las adolescencias y juventudes de hoy no se dejan describir sin aludir a dichas condiciones; por lo mismo: es imposible pensar y hacer educación de adolescentes y jóvenes sin considerarlas en profundidad. La multiplicidad de referentes y modelos a que asistimos en virtud de la expansión de las industrias culturales, de la primacía del mercado de consumo y de la reconfiguración de autoridades tradicionales, atraviesa el proceso de construcción de identidad de pibes/as de todos los sectores sociales y desafía la posición del adulto educador. Injusticias, novedades y desconciertos vienen a complicar, entonces, lo que nunca fue de otro modo que complejo y sinuoso: acompañar el proceso emancipatorio de “los nuevos” ofreciendo a la vez sostén y posibilidades de confrontación. En este marco recae sobre adolescentes y jóvenes una mirada estigmatizante y culpabilizadora en virtud de la cual estos suelen ser percibidos como hostiles y/o en estrecha relación con peligros y riesgos de toda índole. No sin cierta hipocresía y operaciones políticas mediante, la mirada acusatoria, dirigida especialmente a quienes viven en condiciones precarias y complejas, ha logrado instalar en el ámbito educativo un cierto “mandato preventivo” que -a fuerza de estadísticas, dispositivos y argumentos que suelen omitir las causas de los problemas- atraviesa las intervenciones, calma las conciencias y contribuye a profundizar los estereotipos. Frente a los sentidos y a las consecuencias que evidencian tales procesos, proponemos revisar cómo nos posicionamos en tanto adultos para llevar a cabo una tarea formativa relevante en tiempos de brechas que acechan y de mandatos que devalúan la acción educativa.  La propuesta es pensar en y desde los márgenes de los diferentes intersticios: clínica, escuela, familia, adultos, jóvenes….y en y desde los márgenes de las diferentes categorías teóricas que son interpeladas por estos nuevos jóvenes. Revisar las concepciones vigentes y analizar nuestras prácticas.

Destinatarios

Psicopedagogos, psicólogos, Profesores en ciencias de la educación, Supervisores, Directores, Preceptores, Docentes de Nivel Medio. Estudiantes de carreras docentes e interesados en general.

Temas

SEMINARIO: Las nuevas adolescencias y el lugar del adulto educador”Adolescencias en los márgenes de la discapacidad
SEMINARIO: Encrucijadas y desafíos a enfrentar, permanecer y transitar la adolescencia en los sujetos con discapacidad.
SEMINARIO: Adolescentes en la escuela de hoy-
SEMINARIO: Hacia la construcción de un paradigma crítico en Orientación Vocacional

Fechas y Horarios de Cursado 

SEDE RECONQUISTA

Viernes  05/06  de 14 a 19 hs.
Viernes  03/07 de 14 a 19 hs.
Viernes  07/08 de 14 a 19 hs.
Viernes  28/08 de 14 a 19 hs.
Carga horaria total con tutoría y evaluación 130 hs. reloj.

LUGAR DE REALIZACIÓN
Salón de Obispado – Calle Chacabuco 841 – Reconquista

INICIO SUJETO A CUPO
CONTACTO: Myriam: mcostamagna@ucsf.edu.ar

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3. Complete el formulario y siga los pasos indicados por el sistema.

Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas RECONQUISTA 2015

DIRECCION
Dr. José Ignacio Mendoza

PROFESORES VINCULADOS AL CURSO:
DR. JOSE IGNACIO MENDOZA:   Director General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DRA GEORGINA HAGG: Abogada Asesora de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, especializada en Derecho de Menores
DR. ESTEBAN GUTIERREZ DALLA FONTANA: Inspector Sumariante de la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la Provincia de Santa Fe.
DRA. MARIA SOL AVEILLE TESTI: Jefa de Asesoría Letrada de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la  Provincia  de Santa Fe.
DRA. ALEJANDRA COZZA: Coordinadora Administrativa de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DR. LEANDRO LUIS MAI: Subsecretario de la Acusación Penal del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

DESTINATARIOS
Profesionales de la educación en general. Se requiere formación docente y estar en ejercicio de funciones en algún nivel del sistema educativo, como así también aquellos profesionales docentes que ocupen funciones directivas o de coordinación. Podrán inscribirse: Supervisores, directores, docentes en funciones de base, preceptores de la gestión oficial y privada del servicio público educativo. También pueden hacerlo abogados dedicados al derecho educativo y representantes legales de la gestión privada. Lic. En Gestión Educativa, Lic. / Prof. En Ciencias de la Educación. Estudiantes de las  carreras Ciencias de la Educación, Abogados, Profesionales del Derecho, otros profesionales vinculados al área.

UNIDADES TEMÁTICAS:
MÓDULO 1: La educación un servicio público reglado: perspectivas actuales del derecho educativo a partir de la Ley Nacional Nº 26206, Nº 26061 y la Ley Provincial Nº 12967.
MÓDULO 2: La situación jurídica del tratamiento del acoso escolar o bullying
MÓDULO 3: El acto administrativo educativo (funcionalidad del sistema legal y reglamentario del servicio educativo)
MÓDULO 4: Herramientas del procedimiento administrativo para la gestión del servicio educativo: los procedimientos administrativos recursivos
MÓDULO 5: El derecho disciplinario docente.
MÓDULO 6: Nuevas perspectivas de la responsabilidad del personal docente a la luz e las tendencias jurisprudenciales y de reforma del Código Civil Argentino.

FECHAS Y HORARIOS DE CURSADO: 
Viernes  12/06 De 18 a 22 hs
Viernes  03/07 De 18 a 22 hs
Viernes  07/08 De 18 a 22 hs
Viernes  28/08 De 18 a 22 hs
Viernes  25/09 De 18 a 22 hs
Viernes  23/10 De 18 a 22 hs
Carga horaria total con tutorías y Evaluación; 200 HS.

LUGAR DE REALIZACIÓN
Sede Reconquista UCSF: Iturraspe 842, Reconquista, Santa Fe.

INICIO SUJETO A CUPO
CONTACTO: Myriam: mcostamagna@ucsf.edu.ar

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1. Seleccione el tipo y cantidad de entrada.
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3. Complete el formulario y siga los pasos indicados por el sistema.

Diplomatura en Asuntos Jurídicos en Instituciones Educativas. SANTA FE 2015

DIRECCION
Dr. José Ignacio Mendoza

PROFESORES VINCULADOS AL CURSO:
DR. JOSE IGNACIO MENDOZA:   Director General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DRA GEORGINA HAGG: Abogada Asesora de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, especializada en Derecho de Menores
DR. ESTEBAN GUTIERREZ DALLA FONTANA: Inspector Sumariante de la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la Provincia de Santa Fe.
DRA. MARIA SOL AVEILLE TESTI: Jefa de Asesoría Letrada de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la  Provincia  de Santa Fe.
DRA. ALEJANDRA COZZA: Coordinadora Administrativa de la Dirección General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.
DR. LEANDRO LUIS MAI: Subsecretario de la Acusación Penal del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

DESTINATARIOS
Profesionales de la educación en general. Se requiere formación docente y estar en ejercicio de funciones en algún nivel del sistema educativo, como así también aquellos profesionales docentes que ocupen funciones directivas o de coordinación. Podrán inscribirse: Supervisores, directores, docentes en funciones de base, preceptores de la gestión oficial y privada del servicio público educativo. También pueden hacerlo abogados dedicados al derecho educativo y representantes legales de la gestión privada. Lic. En Gestión Educativa, Lic. / Prof. En Ciencias de la Educación. Estudiantes de las  carreras Ciencias de la Educación, Abogados, Profesionales del Derecho, otros profesionales vinculados al área.

UNIDADES TEMÁTICAS:
MÓDULO 1: La educación un servicio público reglado: perspectivas actuales del derecho educativo a partir de la Ley Nacional Nº 26206, Nº 26061 y la Ley Provincial Nº 12967.
MÓDULO 2: La situación jurídica del tratamiento del acoso escolar o bullying
MÓDULO 3: El acto administrativo educativo (funcionalidad del sistema legal y reglamentario del servicio educativo)
MÓDULO 4: Herramientas del procedimiento administrativo para la gestión del servicio educativo: los procedimientos administrativos recursivos
MÓDULO 5: El derecho disciplinario docente.
MÓDULO 6: Nuevas perspectivas de la responsabilidad del personal docente a la luz e las tendencias jurisprudenciales y de reforma del Código Civil Argentino.

FECHAS Y HORARIOS DE CURSADO: 
Viernes  24/04 Nueva fecha: 15/05 de 14 a 19 hs
Viernes  22/05 de 14 a 19 hs
Viernes  26/06 de 14 a 19 hs
Viernes  31/07 de 14 a 19 hs
Viernes  21/08 de 14 a 19 hs
Viernes  25/09 de 14 a 19 hs
Carga horaria total con tutorías y Evaluación; 200 HS.

INICIO SUJETO A CUPO
Contacto: Myriam Costamagna: mcostamagna@ucsf.edu.ar

¿CÓMO INSCRIBIRSE?
1. Seleccione el tipo y cantidad de entrada.
2. Regístrese usando su mail o Facebook.
3. Complete el formulario y siga los pasos indicados por el sistema.